Éducation nationale
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La carte scolaire peut être découpée par groupe scolaire, mais la répartition des élèves entre les écoles du groupe doit être accomplie selon des critères objectifs et publics
En réponse à une interrogation, venant du fait que le code de l’éducation dise que la carte scolaire est découpée par école, et non par groupe scolaire, je posais la question à l’inspectrice de l’Éducation nationale de ma circonscription qui me confirme la légalité de la pratique qui découpe la carte scolaire par groupe. L’inspectrice… Continue reading
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Mais de quoi se mêle Claire TESTU, directrice éducation et enfance de la Mairie de Savigny-sur-Orge, à raconter des conneries à l’Éducation nationale ?
Quelle déchéance pour Alexis TEILLET, maire de Savigny-sur-Orge, de ne pas tenir ses agents qui vont alors raconter n’importe quoi aux services de l’État. Pour un mec qui veut signer tous les accusés de réception, il devrait peut-être quelque peu revoir le sens de ses priorités, en s’attachant davantage aux courriers qui engagent la parole… Continue reading
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La Commission d’accès aux documents administratifs dit la communicabilité des correspondances échangées entre une commune et l’Éducation nationale en vue de l’élaboration du PEDT (plan éducatif territorial)

Comment vous écrire que je pressentais que Sandra ALVES, directrice des affaires juridiques de la commune, me refuserait la communication de ces documents ? Déjà, cette nana est paradoxale parce que quand je l’écoute, elle est soumise et elle n’a jamais la décision, et puis parfois, elle me refuse des trucs sans être avant en… Continue reading
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N’importe quoi ! L’Éducation nationale qui applique une convention dont elle n’a jamais eu retour de signature… (La faute à qui ?)
Et on commence avec un énorme big up pour le service des affaires juridiques de Savigny, qui encore une fois, le suspense est insoutenable, n’a pas fait son travail. Wou hou ! Il ne se trouve donc personne dans ce service, qui ait la présence d’esprit de se dire que quand le maire signe un… Continue reading
